Rango

        Rango é um camaleão com crise de identidade que, ao se ver numa cidade do velho-oeste infestada de bandidos, transforma-se sem querer em herói e é forçado a protegê-la. Naturalmente, acaba enfrentando mais dificuldades do que poderia imaginar. 

    Dentre os problemas enfrentados por Rango, está o precário abastecimento de água na cidade de Poeira. 

         Sabemos que a água é um bem precioso que tem sido muito desperdiçada.

         Entre no link abaixo e leia um artigo falando a respeito do abastecimento de água no Distrito Federal.

http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=9291&tp=25

         Agora que já sabe que precisamos usar a água de maneira correta, que tal escreverem nos comentários quais as ações que você e sua família praticam para evitar o desperdício.

Beijos e aguardo ansiosamente seus comentários... 

DIA 22 DE MARÇO- DIA MUNDIAL DA ÁGUA

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.

Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.

Declaração Universal dos Direitos da Água

Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o 

consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra. 

http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm

        Depois de ler o texto acima, coloque nos comentários algumas atitudes que podemos 

ter para economizar água...

Bjs e até mais....

Mais um pouquinho de fábulas...

     

     Fábula é uma narrativa alegórica em prosa ou verso, cujos personagens são geralmente animais, que conclui com uma lição moral. Sua peculiaridade reside fundamentalmente na apresentação direta das virtudes e defeitos do caráter humano, ilustrados pelo comportamento antropomórfico dos animais. O espírito é realista e irônico e a temática é variada: a vitória da bondade sobre a astúcia e da inteligência sobre a força, a derrota dos presunçosos, sabichões e orgulhosos etc. A fábula comporta duas partes: a narrativa e a moralidade. A primeira trabalha  as imagens, que constituem a forma sensível, o corpo dinâmico e figurativo da ação. A outra opera com conceitos ou noções gerais, que pretendem ser a verdade "falando" aos homens.

      Clique no link abaixo, leia e responda as questões...

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG1KdmV1MEZucFVJd1ZWUTh3WUxBbmc6MQ

Pensando e respondendo

Queridos alunos,
Sejam bem vindos ao nosso blog...
Para começar, vamos clicar no link abaixo, ler e responder as questões referentes ao texto "O burro em pele de leão".
Bjs

https://spreadsheets0.google.com/viewform?formkey=dGJhTkp3LWlzeHFXMUc0dnBCeHBZVmc6MQ

O texto "O burro em pele de leão" é uma fábula. Vocês sabem o que é uma fábula?
"As fábulas são narrativas curtas, na qual os personagens são animais e nelas sempre no final mostra uma lição de moral."
Agora que já sabem o que são fábulas, que tal escrever um comentário citando alguma fábula que você conheça.

A maior Lua dos últimos 18 anos

Sábado, 19 de março, o planeta Terra terá uma agradável surpresa: a maior Lua dos últimos 18 anos irá iluminar o nosso céu. Desde 1993, não é registrada uma ocorrência da Lua Perigeu, como é chamada, em Lua cheia. Portanto, pais e mães, não deixem de presenciar o acontecimento. 

De acordo com Rundsthen Nader, astrônomo do Observatório Valongo da UFRJ, tal fenômeno ocorre todo mês, mas é muito difícil coincidir com a Lua cheia. “Perigeu, em grego, significa perto da Terra, e é por isso que a enxergamos maior. Isso está relacionado ao ciclo da lua, inclinação e plano de órbita. Acontece todo mês, mas somente a cada 18 anos ela irá cair na Lua cheia”, explica. 

E apesar do que andam dizendo, a "Super Lua", que foi descoberta há muito tempo na Grécia, nada teve a ver com o que se passou no Japão há alguns dias. Ela também não provoca nenhuma catástrofe natural, apenas influencia as marés. “A Lua é muito pequena para interferir em outros fenômenos da natureza. Tsunamis e terremotos estão relacionados às placas tectônicas, que estão no interior da Terra”, esclarece o astrônomo. 

Se a criança demonstrar medo ao ouvir algum comentário desse tipo, basta não alimentar a ideia. Variações no sistema solar são comuns e freqüentes e não quer dizer que algo de ruim vai acontecer. O astrônomo dá uma sugestão: que tal aproveitar a oportunidade de ver uma Lua 14% maior e 30% mais brilhante para brincar com seu filho de identificar estrelas, explicar as fases da Lua, e introduzi-lo – literalmente – no universo?